Información curricular
Licenciada en Fonoaudiología (UMSA) Licenciada en Psicomotricidad Educativa (UNCUYO) Posgrado en Especialista en Desarrollo Infantil Temprano (UNCUYO).
Trabajadora de Educación Pública Universitaria, Salud Pública en Gestión Municipalidad de Florencio Varela e Instituciones socio comunitarias y privadas para infancias y sus familias.
Docente adjunta de la Cátedra Lenguaje Infantil e Intervención Fonoaudiológica de la Carrera Licenciatura en Fonoaudiología. FTS-UNLP.
Directora del Proyecto de Extensión “Palabras que Construyen Voces” FTS. UNLP
Investigadora del Laboratorio de Estudios en Cultura y Sociedad, en Infancia, cuidados y participación: análisis de intervenciones sociales con niños y niñas en ámbitos educativos, de atención de la salud, organizaciones socio-comunitarias y organismos de promoción y protección de derechos
Docente en la Especialización en Clínica con Personas con Discapacidad, del Colegio de Psicólogas y Psicólogos del Distrito XIII PBA.
Docente de la Diplomatura En Atención Educación e Intervención Temprana del Desarrollo Infantil – Secretaria de Extensión y Vinculación Tecnológica FHyCS-UNAM.
Fue docente de la Carrera de Psicomotricidad de UNSL, UCAECE, UGR, en las materias de Discapacidades, Atención Temprana y Estimulación Temprana.
Co Coordinadora del Curso de Actualización en desarrollo infantil temprano de la Facultad de Psicología de la UNSL
Dicta seminarios de Lenguaje infantil y Atención temprana en diversas Casas de Estudios.
Fue Presidenta de la Sociedad Argentina de Primera Infancia.
Miembro activo de la Red Pikler Nuestra América, participa en la Comisión de Publicaciones que tiene a su cargo la revista “Diálogos Piklerianos”
Miembro activo de RIDIT, Red Intersectorial de Desarrollo Infantil Temprano.
Presidenta de la Regional La Plata del Colegio de Fonoaudiólogos (2023-2025) y miembro del Tribunal de ética (2021-2023).