Continuando con el objetivo de fomentar la formación permanente de Posgrado de profesionales del campo de la salud y la educación, desde el año 2022 hemos ido estableciendo distintos Convenios de reciprocidad con los siguientes Colegios de Psicólogos/as del país:
Colegio de Psicólogos de la provincia de Neuquén (distrito I)
Colegio de Psicólogos de la provincia de Neuquén (distrito V)
Colegio de Psicólogos de la provincia de Río Negro, Zona Andina
Colegio de Psicólogos de la provincia de Córdoba
Ello implica que el Programa de Formación cuenta con el Aval de dichas instituciones y se acreditarán de acuerdo a las horas cátedra correspondientes.
Al mismo tiempo, quienes estén allí colegiados/as tendrán una bonificación del 5% en el arancel.
Recientemente, firmamos un Convenio de características similares con Atelier Psicoanalítico AP (México).
A partir del mismo, colegas que hayan cursado en Atelier Psicoanalítico AP o en Rodulfos.com, contarán con una bonificación en actividades organizadas por uno u otro sitio web, y, a su vez, todas las formaciones estarán apoyadas por ambos espacios de formación on-line.
Duración: 1 año y medio
Carga horaria: 267 horas reloj por cursar / 427 horas reloj por cursar y aprobar
Modalidad: Mixta (sincrónica y en diferido).
Consta de:
Inscripción al Programa: Formulario de inscripción
Descarga la versión completa del Programa Rodulfos ’24
La creación de este Programa Interdisciplinario se apoya en la importancia de una formación en psicoanálisis para colegas de nuestra y otras disciplinas que se benefician de conocer los procesos de juego y de subjetivación y sus derivaciones, de suma utilidad para el campo del psicoanálisis en general.
Para la construcción de esta propuesta nos situamos desde una perspectiva integradora en la que se toman como punto de partida los desarrollos recientes que conducirán a los ya clásicos, con los cuales será necesario establecer un equilibrio.
El aspecto multidisciplinario apunta a mantener el punto de centración en el estado actual de la cuestión en psicoanálisis en lo referente a los procesos de subjetivación a lo largo de toda la vida.
Dado que la permanente actualización es uno de los objetivos a alcanzar en la formación de posgrado, el presente Programa subraya todo lo que tiene que ver con el estado actual de la cuestión, con la puesta al día y la revisión de las nuevas tendencias que asoman en el campo psicoanalítico, tanto en la bibliografía nacional como internacional.
Destacamos la importancia de ello en el desempeño de la práctica de quienes se dedican a trabajar en el campo de la salud mental, estimulándoles a mantener un diálogo fecundo con los conocimientos que provienen de otros campos de las ciencias humanas así como de las neurociencias.
Destinatarios/as
Psicólogos/as, Psicopedagogos/as, Licenciados/as en Ciencias de la Educación, Fonoaudiólogos/as, Médicos/as, Musicoterapeutas, Psicomotricistas, Terapistas Ocupacionales, Asistentes Sociales, Estimuladores tempranos, Maestras/os Especiales y estudiantes avanzados/as y graduados/as en Institutos y Universidades argentinas o extranjeras.
Objetivos
- Que el/la profesional que trabaja con niños/as y adolescentes se capacite para intervenciones desde su ámbito específico que propicien espacios adecuados para los procesos de subjetivación.
- Que el/la profesional logre adquirir y mantener el adecuado nivel de actualización en Psicoanálisis y en las disciplinas conexas para el desempeño de su tarea.
Perfil de egresado/a
Los/as egresados/as de este Programa estarán capacitados para aportar una mirada actualizada en cuanto a la vertiente específica de los procesos de subjetivación, lo cual les permitirá actuar en:
- Promoción de la salud y prevención en problemáticas frecuentes en infancias, niñeces y adolescencias, incluyendo el acompañamiento a las familias en sus diversos contextos.
- Atención de infantes, niños/as y adolescentes con patología orgánica que comprometa los procesos de subjetivación.
- Situaciones de aprendizaje y sus problemáticas.
- Atención de infantes, niños/as y adolescentes que atraviesan situaciones de violencia y/o de abuso.
- Asesoramiento y atención en instituciones que trabajan con infantes, niñas/os y adolescentes en situación de riesgo o abandono.
Plan de estudios
Siguiendo los objetivos de actualización permanente con que venimos sosteniendo nuestro quehacer, proponemos que existan dentro de cada cuatrimestre Seminarios electivos, en los cuales se incorporarán elementos conceptuales que no sólo actualicen, sino que también amplíen la formación de los/las profesionales cursantes. Es decir que, en cada cuatrimestre, se deberá escoger dos Seminarios dentro de los propuestos.
Primer cuatrimestre 2024
Seminario electivo.
Segundo cuatrimestre 2024
Primer cuatrimestre 2025
Seminario electivo.
Diseño y Organización Curricular
- El Programa se desarrolla a lo largo de 3 cuatrimestres.
- Cada cuatrimestre se compone de 2 Seminarios a ser escogidos en una propuesta de 3.
- Los Seminarios no son correlativos, por lo cual quienes se sumen a los Seminarios sincrónicos de un cuatrimestre podrán incorporarse al Programa y se les reconocerán los mismos tanto a nivel curricular como administrativo, continuando con los siguientes Seminarios pautados en el cuatrimestre posterior.
Régimen de cursada
- Seminarios sincrónicos: jueves de por medio de 19 a 21 horas (Argentina). Posteriormente, los/as cursantes podrán contar con la grabación de cada clase, sin límite de tiempo, hayan participado o no en forma sincrónica.
- Seminarios previamente grabados: acceso sin horarios ni días establecidos a las clases grabadas. Durante la cursada se celebrarán encuentros sincrónicos con los/as docentes para intercambiar dudas o consultas.
- Dos veces por cuatrimestre se realizarán talleres de supervisión grupal con la asistencia de docentes y colegas cursantes, espacio destinado a un intercambio enriquecedor, que reúna los aportes desde las diversas perspectivas de formación.
Aranceles y métodos de pago
La tutoría para la elaboración del Trabajo Final Integrador se abona con una cuota extra al finalizar la cursada.
Bonificaciones
5% de descuento sobre el total del arancel:
– Si sos Colegiado/a en Neuquén distritos I y V
– Si sos Colegiado/a en Río Negro zona andina
– Si sos Colegiado/a en Córdoba
– Si cursaste anteriormente en Rodulfos.com
– Si cursaste anteriormente en Atelier Psicoanalítico AP (México)
40% de descuento en la primera cuota:
– Si te inscribís junto a un/a colega