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Buenos dias! Me parece necesario e interesante articular el neurodesarrollo y el psicoanálisis para incluir aquellos aspectos que exceden el campo específico de la psicología. Esto no implica asumir una posición médica, sino ampliar la mirada y considerar múltiples variables que atraviesan la constitución subjetiva y el desarrollo infantil. Contar con elementos provenientes de distintos campos permite enriquecer la comprensión de cada situación y orientar de manera más adecuada las intervenciones.
En relación a esta primera clase, me resultó interesante retomar algunos conceptos como el de las series suplementarias , pensar lo multidimensional, en tanto permiten considerar la complejidad de los procesos de desarrollo y de la constitucion subjetiva.
En este sentido, considero fundamental problematizar el impacto que puede tener para una familia la llegada de un niño con discapacidad. Pensarlo únicamente en términos de “herida narcisista” puede resultar insuficiente o incluso superficial, ya que no alcanza a dar cuenta de la multiplicidad de dimensiones -subjetivas, vinculares y contextuales-que se ponen en juego en estas situaciones.
A su vez, como psicóloga con formación psicoanalítica, me parece necesario contar con un conocimiento sólido sobre aspectos del desarrollo. Esto no con el objetivo de realizar diagnósticos en términos de etiquetas, sino para poder orientar las intervenciones. Considero que ubicar la presencia de problematicas en el desarrollo y sus implicancias permite también trabajar y anticipar sobre posibles efectos en el vínculo , evidenciandose la necesidad de intervenir oportuna y tempranamente.