Información curricular
Licenciada en Psicología.
Egresada del Postgrado en Psicología Clínica de Niños dictado por la Escuela de Psicología Clínica de Niños perteneciente a la Asociación de Psicología Clínica de Niños y Adolescentes (APNAD). Egresada del Programa de Actualización en Psicoanálisis y Género dictado por la Asociación de Psicólogos.
Se desempeñó como Coordinadora Docente del Programa Interdisciplinario de Actualización en Psicología Clínica de Niños y Adolescentes del cual egresó. Con diploma de la Especialidad por ser graduada de la Carrera de Especialización en Prevención y Asistencia Psicológica en Infancia y Niñez de la UBA. Fue supervisora externa en la Sala de Juegos del Hospital Fernandez, y en Casa Cuna.
En la actualidad es Supervisora Clínica de uno de los equipos asistenciales pertenecientes al Programa de Extensión Universitaria de la Facultad de: Psicología de la UBA: “Asistencia a niños en riesgo”, en convenio con el Área de Educación Especial del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Es Docente a cargo del seminario: “El jugar: estatuto teórico y criterios de lectura” y Colaboradora Docente en el curso libre: “El uso de las pantallas en tiempos de la infancia y niñez. Sus posibles consecuencias” pertenecientes a la currícula regular de la Carrera de Especialización en Prevención y Asistencia Psicológica en Infancia y Niñez antes citada.
La interpretación: del pictograma al significante – Conceptualizando con Marisa y Ricardo Rodulfo, (estos últimos enmarcados en el Programa Interdisciplinario de Formación Permanente en Psicoanálisis con especificidad en Infancias, Niñeces y Adolescencias – Rodulfos.com). También docente en la Diplomatura Interdisciplinaria en Adolescencias – Problemáticas actuales e intervenciones clínicas (Rodulfos.com).
Interés
Sus aportes y producción principal se centran en la importancia de las cuestiones de género en la producción de patología y su incidencia en la construcción de la subjetividad dando a estos conocimientos un lugar relevante en la detección y el manejo de de las problemáticas que surgen en la clínica con niños y adolescentes.
Investiga en el campo de las problemáticas alimentarias centrándose en la tramitación de los trabajos puberales y adolescentes en los que se entrelaza la vertiente libidinal y narcisista, y estableciendo, a partir de allí diagnósticos diferenciales.
Publicaciones
– Conductas sexuales abusivas: demarcándose de un destino posible junto a Esp. Lic. Susana Lado (Rodulfos.com).
– “Articulando diagnóstico e intervenciones” en Ninez y adolescencia. Replanteos actuales desde el psicoanálisis. Buenos Aires. Vergara Ediciones.